L’essentiel
Se connaître pour mieux accompagner
Accueillir un jeune enfant demande une posture stable et cohérente. Cette journée relie sécurité affective, confiance, émotions et connaissance de soi pour aider chaque professionnel à construire des réponses ajustées aux besoins de l’enfant.
La posture éducative se construit depuis soi.
Vous identifiez ce qui soutient ou freine votre présence auprès de l’enfant, puis vous ancrez des repères concrets dans votre pratique.
Le programme
Dix repères pour incarner un adulte sécure et cohérent.
Sens du mot éduquer ; qualités du professionnel ; besoins fondamentaux et sécurité affective ; compétences psychosociales selon l’OMS ; soutien de ces compétences ; ressources personnelles ; connaissance de soi et intelligence émotionnelle ; rôle de l’adulte ; cohérence, constance et ajustement ; ancrage dans la pratique.
1. Éduquer : redéfinir le sens
2. Les besoins de l’enfant
3. Soutenir les compétences au quotidien
4. Le travail sur soi
5. La posture au concret
Objectifs
À l’issue de la formation, vous saurez…
01
Redéfinir le sens d’éduquer et les qualités du professionnel de la petite enfance.
02
Comprendre comment sécurité affective, confiance et émotions soutiennent le développement.
03
Développer sa connaissance de soi et son intelligence émotionnelle.
04
Incarner une posture stable, cohérente et ajustée aux besoins de l’enfant.
Informations pratiques
Une journée ancrée dans la pratique.
Apports sur l’attachement, les neurosciences et l’intelligence émotionnelle, mises en situation, réflexion individuelle et échanges en groupe. Auto-positionnement, quiz et bilan collectif. Aucun prérequis. Formation accessible aux personnes en situation de handicap après étude des besoins.
Format
En présentiel
Durée
1 journée — 7 h
Tarif
Sur devis
La posture éducative
Durée :
1 journée — 7 h
Format :
En présentiel
Public :
Professionnel.le.s de la petite enfance, 0 à 6 ans
Tarif :
Sur devis
Licka Sarr · Formatrice petite enfance
