Formation petite enfance

Le jeu libre et l’aménagement de l’espace

L’essentiel

Un environnement préparé pour libérer le jeu

Offrir à jouer demande un environnement pensé et une posture professionnelle sécurisante. Cette journée relie besoins de l’enfant, matériel et aménagement pour que l’espace soutienne son exploration : seul, à côté des autres, puis ensemble.

L’espace devient un moteur du développement.

Observation, analyse des flux et manipulation vous aident à repenser l’espace à partir de la réalité de votre structure.

Le programme

Dix repères pour préparer un espace qui libère le jeu.

Jeu libre et autonome ; étapes du jeu ; respect de la phase de l’enfant ; posture sécurisante pour offrir à jouer ; esprit Montessori et présentation du matériel ; environnement préparé par l’adulte ; aménagement et sécurité affective ; zones et micro-espaces ; flux et libre itinérance ; observation tout au long de l’année.

1. Le jeu libre, moteur du développement
2. Respecter la phase de l’enfant
3. Présenter le matériel
4. Zones et micro-espaces
5. Flux et observation

Objectifs

À l’issue de la formation, vous saurez…

01

Comprendre l’importance du jeu libre et autonome dans le développement de l’enfant.

02

Reconnaître l’impact de l’aménagement de l’espace sur le jeu et le bien-être de tous.

03

Incarner une posture sécurisante : présenter le matériel et créer un environnement affectif.

04

Penser un espace organisé, sécurisant et inclusif, avec des zones et des micro-espaces.

05

Affiner son observation pour ajuster l’aménagement tout au long de l’année.

Informations pratiques

Une journée ancrée dans la pratique.

Échanges interactifs, apports théoriques, quiz et mises en pratique, réflexion en petit groupe et temps d’échange. Possibilité d’un temps d’observation sur site. Quiz de positionnement, évaluation continue, questionnaire de satisfaction et attestation. Aucun prérequis. Formation accessible aux personnes en situation de handicap après étude des besoins.

Format

En présentiel

Durée

1 journée — 7 h + 2 h d’observation

1 journée — 7 h + 2 h d’observation

Tarif

Sur devis

Le jeu libre et l’aménagement de l’espace

Un enfant explore un plateau d’objets devant une étagère basse aménagée.

Durée :

1 journée — 7 h + 2 h d’observation

1 journée — 7 h + 2 h d’observation

Format :

En présentiel

Public :

Professionnel.le.s de la petite enfance

Tarif :

Sur devis

Licka Sarr · Formatrice petite enfance