Accompagner les parents

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Accompagner les parents et soutenir la parentalité d’aujourd’hui

Formatrice : Licka SARR

Durée : 7 heures    

Tarif : 210€ individuel
 290€ employeur

A destination de : Professionnels travaillant auprès d’enfant de 0 à 7 ans

Pré-requis : Aucun

Notre formation :

 

L’accueil des familles est un sujet qui est au cœur de nos préoccupations car il va de paire avec le bien-être de l’enfant.

Il est nécessaire de réinterroger sans cesse nos pratiques pour être en phase avec le besoin des parentalités. Celles-ci évoluent et nousdevons les accompagner au mieux pour les valoriser et les soutenir dans leur rôle.

Peu de temps reste dédié aux échanges avec les parents, il est pourtant impératifs de les optimiser pour créer et maintenir la relation de confiance.

Cette formation permet de revenir sur les fondamentaux en terme d’accueil bienveillant,  de prévenir les dérives, de faire preuve de créativité lors des transmissions pour assurer une proposition pédagogique adaptée et sereine.

Nos objectifs :

  • Identifier les nouveaux enjeux de la parentalité
  • Clarifier sa posture d’accueillant et sa mission de soutien à la parentalité
  • Prévenir et résoudre les conflits avec les parents
  • Analyser sa communication pour assurer des transmissions professionnelles claires, valorisantes et soutenantes
Accompagner les parents formations

Le contenu de notre formation « Accompagner les parents »

  • La parentalité d’aujourd’hui

– Présentation de l’évolution de la parentalité ces 30 dernières années.
– Exigences et ambivalence de la parentalité d’aujourd’hui.

  • Accueil de l’enfant, relais de figure d’attachement

– Définition de la théorie d’attachement.
– Accompagner la parentalité par un relai sécurisant et cohérent.
– Utilité de la mise en place du système de référence. Est-elle à systématiser ?

  • Les 1er temps d’accueil (adaptation)

– Présentation d’une période de familiarisation (adaptation) idéale à la lumière de la théorie d’attachement.
– Réflexion sur la durée, le déroulement et les outils utiles.

  • Temps de transmissions parents / professionnels (cadre légal, attentes et besoins des parents, lieu, supports)

–  Présentation du cadre légal.
– Identification des informations pertinentes pour que ce moment fasse partie de l’accompagnement parental.
– Réflexion sur le choix du lieu et des supports de transmissions.

  •  Communication au quotidien 

– Définition de la « communication » et de ses composantes (communication interpersonnelle).
– Leviers d’installation et d’entretien de la relation de confiance avec les parents.
– Prévention et gestion des tensions dans la communication pouvant mener aux conflits (prévention et gestion des conflits).

  • Mise en place de temps conviviaux

– Importance  de la mise en place d’évènements. – Réflexion autour des choix d’évènements en fonction des besoins du moment (évènements, festifs, pédagogiques – conviviaux, informatifs).

  • Construction des bases de la co-éducation

– Définition du terme éducation.
–  Dissociation de l’éducation formelle et informelle.
– Transmissions des connaissances pédagogiques pour limiter les blocages de co-parentalité.
– Identifier les moments de co-éducation pour les valoriser.

Modalités et méthodes pédagogiques:

Afin de savoir comment vous y prendre pour vous inscrire et quel sont les modalités d’inscriptions et de participation à une formation veuillez cliquez ici.

Nombre de professionnels déjà formés sur ce thème

Niveau de satisfaction globale pour cette formation

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de stagiaires la recommande

« Les vidéos sont géniales, on peut aller à notre rythme et revenir en arrière et prendre des notes ! L’école virtuelle permet de poser nos questions. J’ai vraiment beaucoup aimé ! » Christelle R.

Agent spécialisé petite-enfance

« Formatrice dynamique et motivante. Elle donne envie d’apprendre la formation est faite avec des outils qui nous facilitent l’acquisition de la formation (vidéos, articles, quizz,) Les plusieurs parties étaient très distinctes et compréhensibles. »

Héloïse B.

« J’ai pu suivre à mon rythme, j’ai beaucoup apprécié les 2 h d’échange, je me suis sentie à l’aise et écoutée, j’ai pu m’exprimer naturellement et obtenir des pistes de travail par rapport à mes questionnements. » Amandine S.

Auxiliaire de puériculture

« Les points forts de cette formation sont les possibilités de retour en arrière, les prises de notes plus facile à obtenir grâce à la vidéo, les supports utilisés nous permettent de les enregistrer et de les reprendre à tout moment. Les formations à distance nous permettent d’être dans notre bulle pour le travail personnel puis de débattre tous ensemble grâce à la classe virtuelle. »

Laetitia I.

« Aborde en détails différente notion importantes dans notre travail (la référence, la familiarisation, la co-éducation, la prise de recul, l’empathie, la distance professionnelle). Permet d’aiguiller les professionnels dans notre savoir-être vis-à-vis des familles pour mieux les accompagner Formation bénéfique pour tous » Virginie M.

Auxiliaire de puériculture

Cette formation à distance était une super idée, merci aux Petites Canailles de l’avoir suggérée et surtout merci à Licka pour son investissement et son travail ! Les supports pédagogiques étaient parfaitement adaptés, clairs, très simples d’utilisation, il me tarde de participer à la prochaine session la semaine prochaine ! Je recommande ce format… 

Sandra P.

En ligne

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  • Accès à la plateforme en ligne
  • Quizz, questionnaires, vidéos, vidéos du formateur, documents.
  • 7 heures de formations interactives ou asynchrone

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Dernière mise à jour le 3 mai 2023